A：請問「一般智能資賦優異」的定義為何？
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我國在「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」中，將資優定義為六項：
一、一般智能優異：指在記憶、理解、分析、綜合、推理、評鑑等方面較同年齡具有卓越潛能或傑出表現者。
二、學術性向優異：指在語文、數學、社會科學或自然科學等學術領域，較同年齡具有卓越潛能或傑出表現者。
三、藝術才能優異：指在視覺或表演藝術方面具有卓越潛能或傑出表現者。
四、創造能力優異：指運用心智能力產生創新及建設性之作品、發明、或問題解決者。
五、領導才能優異：指具有優異之計畫、組織、溝通、協調、預測、決策、評鑑等能力，而在處理團體事務上有傑出表現者。
六、其他特殊才能優異：指在肢體動作、工具運用、電腦、棋藝、牌藝等能力具有卓越潛能或傑出表現者。
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A：資優教育的目的為何？
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資優教育的目的在針對學習潛能優異學生，且無法在普通課程當中獲益，提供其適性教育，使其能在彈性的教材教法下，充分發揮出其學習潛能。
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A：資優教育就是精英教育嗎？
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不，這是錯誤的迷思喔，很多人皆誤解了資優教育，總認為資優教育就是菁英教育的一種，但「資優」這個兩字並非代表在學業上的「績優」、或是在社會上成就「成功」的象徵，而是因為智力優異，在學習上異於他人有特殊的學習需求。而資優班所提供的就是依照老師的專業判斷，去發掘學生的潛能，並訂定適合他們的學習內容，發展其潛能，以達到適性教育的目的。
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A：簡章在哪裡可以看到？
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初選報名簡章由新北市統一公告，當教育局核定後，設有資優班的學校會隨即公布。本校會公布在學校首頁最新消息，也同步公布在資優班班網上。
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A：簡章何時公告？
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每年公告時間沒有確切日期，約在每學年上學期9-10月時進行公告與發布簡章，有意報考的學生家長請多注意此時段。
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A：去哪裡拿紙本的簡章？
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當簡章公布後，同布在校內的輔導處進行紙本簡章的索取(內含報名表相關資訊)，為了讓外校家長也能便利索取簡章，將於本校警衛室放置簡章，可供家長進行索取。
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A：索取簡章需要費用嘛?
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申請表件索取不需要任何費用：申請表件（含特質檢核表）從實施計畫公告之日起，可以到學校警衛室或輔導處免費索取。
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A：報名資優班需要什麼資格?
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需具備一般智能資賦優異特質且符合下列條件：
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報名時，學生就讀新北市公私立國民小學二、三、四、五年級之學生。
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經「特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法」審議通過，將於報名時之下學年度就讀本市國 民小學四、五、六年級之學生。
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A：我的孩子就讀的OO國小沒有資優班耶？我要怎麼知道有哪些學校有資優班？
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新北市設有一般智能資優資源班之國小隨簡章一起公告於本校網站，可選擇鄰近學校報名。
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A：簡章公告的報名時間至下午4點，可是我因為上班的原因，可以延至5點才報名嗎？
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報名時間為全市統一，並無法延後，請家長務必於截止日當天下午4點前報名。
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A：請問初選報名需要準備什麼資料？
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「新北市國民小學一般智能資賦優異學生鑑定申請表」（各項目應詳實填寫 （各項目應詳實填寫）
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申請表上貼妥最近 6 個月內同式脫帽正面半身 2 吋照片(不可剪貼生活照片代替），並至原就讀學 校教務處註冊組與特教業務承辦人核章(未核章者，恕不接受申請)。
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「學生學習特質檢核表」：由熟悉學生學習特質者推薦填寫並簽名彌封。
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可證明學生身分之證件，例如：健保卡、身分證。（核驗後發還）。
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貼妥回郵掛號郵資 25 元之標準信封 1 個（並請正楷書寫學生姓名、郵遞區號及詳細地址
等資料）。
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初選申請費用 700 元，一經完成申請手續，不得以任何理由申請退費。
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A：我是低收入戶(或中低收入戶)需要繳交報名費嗎?
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持有區公所核發 之低、中低收入戶證明者，請檢附證明文件，相關規定及減免請參閱實施計畫第 6 頁附則之規定。
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A：我還是有一些報名的問題想了解，請問我可以向誰詢問?
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可洽詢本校輔導處特教組長(電話2270-0177 分機844)
或本市特殊教育資源中心(電話 2943-8252分機708)。
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A：資優班初試的內容是什麼？考試地點在哪裡？
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初試屬於團體智力測驗。考試地點為報名之學校（若報名學校為土城國小，即考區為土城國小）
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A：資優班複試的內容是什麼？考試地點在哪裡？
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複試為「個別智力測驗」，學生需於指定時間至報名學校應試，由教育局專業主試人員採一對一方式進行考試。
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A：資優班初試/複試的錄取標準各為何?什麼時候會公告？
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初試和複試之錄取標準，均由「新北市特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會」（簡稱本市鑑輔會）召開鑑輔會議綜合研判後，確定通過錄取標準之學生，依該年度簡章規定時間於新北市特殊教育資訊網(http://www.sec.ntpc.edu.tw/)以及本校網頁(http://www.ttcps.ntpc.edu.tw/)公告鑑定結果。
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A：資優班課程有哪些領域? 跟普通班有不同嗎?
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土城國小資優班課程主要分為五大向度：「定向輔導」、「個別發展」、「充實活動」、「專題研討」、「深入研究」，並且依據特殊教育新課綱做延伸教學，由該科任課教師設計多元化課程，在各學期中帶給學生不同的探索學習，領域分別有：
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語文課程
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自然課程
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研究課程
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情意課程
若欲了解詳細課程說明，可連結至「課程說明-一般探索課程」。
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A：資優班除了學科領域方面的學習，有沒有方面的課程？
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土城國小資優班提供學生多元化的學習探索，不僅在學科領域上進行加深、加廣，在其他領域上也提供更多樣化的學習方式，以滿足資優學生的學習需求，充實活動如下：
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專題講座
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校外教學
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實地踏查
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校內成果發表會
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新北市聯合成果發表會
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暑期營隊
若欲了解詳細課程說明，可連結至「課程說明-充實課程」。
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A：資優班學生每星期需要接受幾堂資優班課程？
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學生每週約有5至7節在資優班上課，為了讓有良好的學習效果，每次上課以連續兩節為原則。
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A：資優班學生是利用什麼時間到資優班上課？
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資優班的排課方式主要分為兩種：抽離式、外加式。
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抽離式：利用一般課堂時間，原則上以抽離導師課為主，但抽離導師該領域課程不超過總節數三分之二。
l 外加式：利用早自習或午休時段，但也會配合學生個別狀況（例如：校隊、社團…等）做調整。
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A：請問資優班的課表都是怎麼安排的?
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課程安排方式如同上題所述，若欲知資優班課表詳情，請連結至「課表」，將有歷年資優班課表，可提供之參考。
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A：資優班學生被抽離的正課沒有聽到怎麼辦?
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資優生的學習特質有學得多、記得快，以及自學能力較優於同儕，因此大部分資優學生能跟上被抽離的原班課程進度。但是若抽原班課程時間恰巧遇到測驗，請各位家長勿擔心，資優班依照學生學習情況可選擇進行調課、或另外補考等方式，不會影響學生原班考試成績。
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A：抽離原班的課程可以以藝能領域為優先嗎?(因為這不會影響我孩子的考試成績)
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雖然在於規定下並無禁止抽離學生的藝能課程，但在老師的建議之下，我們希望在有選擇的情況下，盡量不要抽離學生的藝能科目，因為原因有二：一位優秀的孩子，應有全方位的發展，而不只是考試機器或學業成績至上；其次，每週藝能課程的節數相較於學科領域較少，因此若抽離該名學生此堂課過多，教師在給予評量時，會造成其困難。因此為了避免上述提到兩項，資優班以「盡量」不抽離普通班中的體育、音樂、美術等藝能學科。
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A：資優班有沒有期中/末評量考?會排學生的名次嗎?
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資優班並無任何期中考或測驗，但每個領域皆有不同的評量方式，例如：上台發表、專題研究報告、小組報告、成果發表會…等，讓學生用多元的方式呈現其學習成果，而不是用數字來代表學生的成果。
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